多項選擇題以下屬于學生群體差異的是()。
A.年齡差異
B.學習方式差異
C.興趣差異
D.性別差異
E.社會文化差異
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1.多項選擇題影響個體從眾的因素主要有()。
A.群體個數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點
E.群體的性別比例
2.單項選擇題在一個班級與小組內部學生之間的相互競爭屬于()
A.群體內競爭
B.群體間競爭
C.個體競爭
D.團體競爭
3.單項選擇題在一個班級內不同小組之間的競爭屬于()
A.小組競爭
B.群體間競爭
C.群體內競爭
D.集體競爭
4.單項選擇題()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領導風格
B.班級
C.學校
D.年級
5.單項選擇題以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強烈情感色彩的群體是()
A.聯(lián)合群體
B.松散群體
C.正式群體
D.非正式群體
最新試題
在通常情況下,課堂氣氛可以分成積極的,消極的和()三種類型。
題型:填空題
非正式學生群體的主要特點有()
題型:多項選擇題
群體的基本特征有什么?
題型:問答題
班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作,多數(shù)學生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于()
題型:單項選擇題
簡述教師的情緒對課堂氣氛的影響?
題型:問答題
如何培養(yǎng)群體凝聚力?
題型:問答題
群體成員中原已存在的傾向性,通過群體的作用而得到加強,使一種觀點或態(tài)度從原來的群體平均水平加強到具有支配性水平的現(xiàn)象稱()。
題型:填空題
人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
以下屬于學生群體差異的是()。
題型:多項選擇題
人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn),其主要交往工具是()。
題型:多項選擇題