單項選擇題為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構是（）。
A.教學內容
B.教學方法
C.教學組織形式
D.教學策略
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1.單項選擇題教學的基本組織形式是（）。
A.個別教學
B.課外教學
C.現(xiàn)場教學
D.課堂教學
2.單項選擇題把一定數(shù)量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學生集體上課，這是（）。
A.道爾頓制
B.班級上課制
C.大班教學制
D.小班教學制
3.單項選擇題教學工作的基本組織形式是（）。
A.分組教學
B.現(xiàn)場教學
C.課堂教學
D.個別教學
4.單項選擇題課外活動是（）。
A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動
D.既有正規(guī)的教育活動也有非正規(guī)的教育活動
5.單項選擇題活動課除了興趣小組、班團活動外，還有（）。
A.英語角
B.課內輔導
C.課外輔導
D.特長訓練
最新試題
我國的教學組織形式有（）。
題型：多項選擇題
古代（）大都采用個別教學形式。
題型：多項選擇題
中學高年級中，最好的教學形式是（）。
題型：單項選擇題
個別教學制強調教學過程的標準、同步、統(tǒng)一，難以完全適應學生的個別差異，不利于因材施教。
題型：判斷題
（）是教學的空間結構和時間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時的問題。
題型：單項選擇題
班級授課制的固定是指（）。
題型：多項選擇題
近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學堂是（）。
題型：單項選擇題
采用班級最早的雛形是在（）。
題型：單項選擇題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內，按學生的能力或學習成績等編組稱（）。
題型：單項選擇題
分組教學最顯著的優(yōu)點在于它更切合學生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。
題型：判斷題