多項選擇題主體性班級管理的好處是()
A.實現(xiàn)班級管理自動化
B.有利于對學(xué)生進行責(zé)任感的教育
C.培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力
D.提高班級管理效益
E.有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來
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1.多項選擇題魏書生主體性班級管理的經(jīng)驗有()
A.設(shè)立常務(wù)班長
B.設(shè)立值日班長
C.設(shè)立值周班長
D.實行承包制
E.實行班級顧問制
2.多項選擇題學(xué)生管理的原則包括()
A.全員性原則
B.激勵性原則
C.主體性原則
D.聯(lián)動性原則
E.可接受性原則
3.多項選擇題溝通對于學(xué)校管理來說,有如下功能()。
A.作出判斷評價
B.信息傳遞
C.控制
D.激勵
E.情感交流
4.多項選擇題學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有()。
A.互訪
B.民主評議
C.家長會
D.家長委員會
E.校外指導(dǎo)
5.單項選擇題班主任要善于恰如其分地確定班級發(fā)展目標(biāo),指定班級發(fā)展規(guī)劃,這表明了教師的()
A.教育教學(xué)能力
B.班級管理能力
C.道德反思能力
D.關(guān)懷能力
最新試題
教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質(zhì),可以分為()
題型:多項選擇題
團隊的構(gòu)成要素有()
題型:多項選擇題
對班主任評價的依據(jù)主要有()。
題型:多項選擇題
教育法律救濟的特點有()
題型:多項選擇題
班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、放任型、民主型。
題型:判斷題
同輩群體形成的因素主要有()
題型:多項選擇題
根據(jù)我國中學(xué)生的交往目的和活動傾向,同輩群體可以分為()
題型:多項選擇題
屬于了解學(xué)生的方法的是()
題型:多項選擇題
班級管理法主要有()。
題型:多項選擇題
學(xué)生管理的原則包括全員性原則、激勵性原則、主體性原則、聯(lián)動性原則。
題型:判斷題