單項選擇題個人能用言語進行直接陳述的知識,主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題,用來區(qū)別和辨別事物的知識稱為()。
A.感性知識
B.理性知識
C.描述性知識
D.程序性知識
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1.單項選擇題知道“三角形的內角和等于180°,屬于()。
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
2.單項選擇題根據(jù)新知識與原有認知結構的關系,知識的學習可以分為()。
A.派生類屬學習和相關類屬學習
B.下位學習、上位學習和并列結合學習
C.符號學習和概念學習
D.命題學習和總括學習
3.單項選擇題奧蘇伯爾認為,對若干概念之間的關系進行的學習是()。
A.公式學習
B.命題學習
C.原理學習
D.推理學習
4.單項選擇題關于陳述性知識。下列說法正確的是()。
A.主要反映活動的具體過程和操作步驟
B.說明做什么和怎么做
C.可用來區(qū)別和辨別事物
D.是一種實踐性知識
5.單項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度,知識學習可以分為符號學習、概念學習和()。
A.公式學習
B.命題學習
C.原理學習
D.推理學習
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按照學習的內容,林格倫把學習分為()
題型:多項選擇題
概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則,包括()
題型:多項選擇題
下面屬于程序性知識的有()。
題型:多項選擇題
我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為()
題型:多項選擇題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式。其種類主要有()
題型:多項選擇題
下列哪些屬于加涅對學習的分類()
題型:多項選擇題
根據(jù)新知識與原有知識結構的關系,知識的學習可以分為()、()和()。
題型:填空題
概括是理解抽象的科學知識的起點。
題型:判斷題
陳述性知識的學習過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡中的有關命題聯(lián)系起來,在這一過程中,學習者要對信息進行精加工。
題型:判斷題
我國教育心理學家認為,學生的學習分為()。
題型:多項選擇題