單項選擇題某同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況做出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬（）。

A.自我認識
B.自信
C.自我體驗
D.自我調(diào)控


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題言語在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是（）。

A.標志動作并組織活動的進行
B.鞏固與進一步概括動作表象
C.外部言語轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語
D.改變動作方向

2.單項選擇題（）內(nèi)驅(qū)力將學(xué)業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源。

A.學(xué)習(xí)
B.認知
C.自我提高
D.附屬

3.單項選擇題引導(dǎo)個體的行為朝向一定目標的外部條件或刺激物，稱為（）。

A.內(nèi)驅(qū)力
B.需要
C.期望
D.誘因

4.單項選擇題個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.欲望內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

5.單項選擇題（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。

A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動覺反饋
D.過程反饋