先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）。

先行組織者主要包括（）

格式塔心理學(xué)派對心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)，就是他們提出的（）

布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科的最終目的是（）

布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括（）。

布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面（）

布魯納認(rèn)為，人類成功地理解知識的手段有（）

在心理學(xué)巾，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是（）

布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括（）

下面觀點(diǎn)屬于皮亞杰的是（）。