單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達到的標準為（）
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
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1.單項選擇題（）是做好班主任工作的前提和條件。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會
D.做好個別教育工作
2.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫作（）
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
3.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下。參與班級管理的方式叫做（）
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
4.單項選擇題在班級管理中，班主任比較善于傾聽學生的意見，在領(lǐng)導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以問接的方式引導學生。這是班主任領(lǐng)導方式中的哪種類型？（）
A.權(quán)威型
B.溺愛型
C.放任型
D.民主型
5.單項選擇題提高學生教育質(zhì)量的保證是（）。
A.常規(guī)管理
B.科學管理
C.學生管理
D.校級管理
最新試題
少先隊的性質(zhì)有（）
題型：多項選擇題
最早提出對班級教學進行改造的是（）
題型：單項選擇題
（）是做好班主任工作的前提和條件。
題型：單項選擇題
班主任工作是從（）開始的。
題型：單項選擇題
教師可通過（）方面培養(yǎng)和樹立良好的班風。
題型：多項選擇題
魏書生主體性班級管理的經(jīng)驗有（）
題型：多項選擇題
班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)，包括以下檢查監(jiān)督方式（）
題型：多項選擇題
按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學生的常規(guī)管理分為（）
題型：多項選擇題
班級常規(guī)管理需要建立反饋系統(tǒng)，采取的反饋方式有（）
題型：多項選擇題
班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的（）的教育思想。
題型：填空題