問答題簡述當前班級管理存在的問題。
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3.多項選擇題學生管理目標的功能有（）
A.導向
B.激勵
C.調(diào)控
D.評價
4.多項選擇題培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。
A.嚴格要求
B.培養(yǎng)輿論
C.耐心引導
D.保持教師的絕對權(quán)威
E.注意學生集體領導機構(gòu)的經(jīng)常變動
5.多項選擇題學生管理的特點有（）
A.復雜性
B.全面性
C.教育性
D.周期性
E.溝通性
最新試題
根據(jù)以上實例，請結(jié)合班級管理理論分析當前班級管理中存在的問題。這位教師讓學生自主選擇榮譽稱號的方法，符合什么樣的班級管理機制？（分析時要求理論聯(lián)系實例進行具體分析）
題型：問答題
班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第一階段是（）
題型：單項選擇題
班主任的領導方式一般可以分為三種類型（）
題型：單項選擇題
學生們自發(fā)組織的環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士活動小組屬于非正式組織的（）
題型：單項選擇題
（）是做好班主任工作的前提和條件。
題型：單項選擇題
學生集體的特征首先是要有（）。
題型：單項選擇題
衡量一個班級是不是一個良好的集體，關鍵要看（）
題型：單項選擇題
目標管理理論的提出者是管理學家（）
題型：單項選擇題
班主任工作是從（）開始的。
題型：單項選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌叫（）
題型：填空題