A.代表性學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)
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A.希爾加德
B.加涅
C.潘菽
D.邵瑞珍
A.有效性
B.組織計劃性
C.直接性學(xué)習(xí)為主，間接性學(xué)習(xí)為輔
D.年齡差異性
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)
A.獎懲的結(jié)果
B.接受講述
C.獲得事實材料
D.有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的必要條件
A.促進(jìn)心理的成熟與發(fā)展
B.獲得好的成績
C.適應(yīng)社會發(fā)展
D.個體生活的需要
最新試題
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗為主。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件，是學(xué)習(xí)的起點。
班杜拉認(rèn)為模仿的不同方式有（）
學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。
一般能力包括（）等。
根據(jù)學(xué)習(xí)的定律，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個子過程？（）
桑代克認(rèn)為有三條學(xué)習(xí)定律：準(zhǔn)備律、練習(xí)律和（）
人本主義心理學(xué)認(rèn)為，當(dāng)代最有用的學(xué)習(xí)是讓學(xué)習(xí)者“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)的重點是（）
美國心理學(xué)家加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)果，將學(xué)習(xí)分為（）。