單項選擇題學習的意義表現(xiàn)在（）
A.促進心理的成熟與發(fā)展
B.獲得好的成績
C.適應社會發(fā)展
D.個體生活的需要
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1.單項選擇題新的材料屬于原有的具有較高概括性的觀念中，原有的觀念得到擴展、精確化、限制或修飾，新的觀念或命題獲得意義。這種學習是（）
A.派生類屬學習
B.并列結(jié)合學習
C.上位學習
D.相關(guān)類屬學習
2.單項選擇題奧蘇貝爾認為，學生學習的主要形式是（）
A.掌握學習
B.認知發(fā)現(xiàn)學習
C.有意義接受學習
D.機械學習
3.單項選擇題學生李亦看到自己的朋友體育課不守紀律，隨便離開操場卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進去，朋友行為對他產(chǎn)生了影響。這種學習屬于（）
A.直接學習
B.替代學習
C.親歷學習
D.試誤學習
4.單項選擇題下列哪種現(xiàn)象不屬于學習？（）
A.小孩到一定年齡變聲
B.近朱者赤
C.上行下效
D.吃一塹長一智
5.單項選擇題學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V＝Sh，這屬于（）。
A.并列結(jié)合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關(guān)類屬學習
最新試題
中學生學習困難產(chǎn)生的原因包括（）
題型：多項選擇題
自發(fā)的、以適應自然為特征、主要是掌握個體經(jīng)驗的學習是人類學習。
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學習的方式，將學習分為（）
題型：多項選擇題
學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。
題型：多項選擇題
將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)的聯(lián)系是（）
題型：單項選擇題
（）是信息的載體或媒介，即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。
題型：單項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）
題型：單項選擇題
廣義的學習是指人和動物在生活過程中獲得個體經(jīng)驗并由經(jīng)驗引起相對（）
題型：單項選擇題
依據(jù)學習的內(nèi)容和結(jié)果劃分，我國心理學家主張把學習分為（）
題型：多項選擇題
人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）
題型：單項選擇題