A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
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A.信息源
B.信息
C.信息渠道
D.接受者
A.升華
B.發(fā)揮
C.表現(xiàn)
D.持久的變化
A.知、情、意、行
B.導(dǎo)、學(xué)、習(xí)、行
C.聞、行、忠、信
D.學(xué)、思、習(xí)、行
A.內(nèi)容
B.形成
C.記憶
D.概念
A.加工性學(xué)習(xí)機(jī)制
B.動(dòng)機(jī)性學(xué)習(xí)機(jī)制
C.信息性學(xué)習(xí)機(jī)制
D.運(yùn)算性學(xué)習(xí)機(jī)制
最新試題
教師啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立地探索解決問(wèn)題的原則和方法,進(jìn)而獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)稱為()
一般認(rèn)為,一個(gè)概念的形成包含的階段有()
合作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極作用在于()
下列不屬于我國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是()。
中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來(lái)學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是()。
根據(jù)學(xué)習(xí)的定律,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()
班杜拉認(rèn)為模仿的不同方式有()
依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可以將學(xué)習(xí)分為()。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個(gè)子過(guò)程?()