下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是（）

現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在（）

以下觀點(diǎn)體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則的是（）

某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo)，通過對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了（）。

講授法的類型包括（）

低年級(jí)的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這反映了教學(xué)中要遵守（）。

在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中，經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有（）

選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有（）

教學(xué)媒體的功能是（）

選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。