影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有（）。

孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值，其貫徹的教學(xué)原則是（）。

以直接感知為主的教學(xué)方法主要有（）。

某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo)，通過對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了（）。

低年級(jí)的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這反映了教學(xué)中要遵守（）。

教學(xué)方法運(yùn)用的一般要求是（）

以下觀點(diǎn)體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則的是（）

講授法的主要方式包括（）。

教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是（）。

根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為（）。