單項(xiàng)選擇題適用于介紹具有非時(shí)間性聯(lián)系的事理知識(shí)的是（）
A.橫向敘述
B.縱向敘述
C.交叉敘述
D.描述性敘述
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1.單項(xiàng)選擇題講課中對(duì)概念性較強(qiáng)的內(nèi)容，可用（）
A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.讀書(shū)指導(dǎo)法
2.單項(xiàng)選擇題甲、乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)同一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)以后不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后甲班同學(xué)的平均保持率為83%，而乙班的平均保持率為25%。由此可見(jiàn)防止遺忘要（）
A.集中復(fù)習(xí)
B.分散復(fù)習(xí)
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.適度復(fù)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題參觀法與講授法有機(jī)結(jié)合在一起，稱為（）
A.參觀教學(xué)
B.教育教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.感知教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題教師通過(guò)一系列的教學(xué)步驟，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。這種教學(xué)方法稱為（）
A.目標(biāo)教學(xué)法
B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C.暗示教學(xué)法
D.程序教學(xué)法
5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中要通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物，或教師語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)。從而使他們能夠正確理解書(shū)本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。這是哪一條教學(xué)原則？（）
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.循序漸進(jìn)原則
最新試題
選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用講授法的基本要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)媒體的功能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師就某一思想道德問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行交流，以便學(xué)生明白事理的方法叫（）。
題型：填空題
教學(xué)口語(yǔ)的構(gòu)成要素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課堂講授方式的不同，可以把它分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題