A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.趣味性
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A.傳授新知識的啟發(fā)談話
B.鞏固檢查以往知識的復(fù)習(xí)談話
C.在參觀、實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)前后進(jìn)行的指導(dǎo)性和總結(jié)性談話
D.找同學(xué)進(jìn)行思想教育的談話
A.教學(xué)媒體具有傳播和獲取信息的功能
B.教學(xué)媒體有積累和存儲信息的功能
C.教學(xué)媒體有提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的功能
D.教學(xué)媒體有多視角的娛樂功能
A.教育性原則
B.科學(xué)性原則
C.技術(shù)性原則
D.藝術(shù)性原則
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
E.演示法
A.教學(xué)目的和任務(wù)
B.課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)
C.學(xué)生特點(diǎn)和教師自身的特點(diǎn)
D.教學(xué)條件
最新試題
教學(xué)媒體的功能是()
“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的基本過程包括()
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在()
某教師為了消除學(xué)生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標(biāo),通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了()。
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法,具體包括()
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有()。
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,這反映了教學(xué)中要遵守()。
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為()。