單項選擇題在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計劃、學科課程標準和()
A.課程表
B.教科書
C.學期教學進度
D.教學大綱
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1.單項選擇題學校組織的藝術(shù)團隊活動是屬于()
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.工具型課程
2.單項選擇題教學計劃是課程文件的重要內(nèi)容之一,其應解決的中心問題是()
A.教學科目的設(shè)置
B.學科順序
C.課時分配
D.學年編制、學周安排
3.單項選擇題教師應該在學期或?qū)W年開始前制定出()
A.單元計劃
B.課時計劃
C.課題計劃
D.學期教學進度計劃
4.單項選擇題指導課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是()。
A.課程內(nèi)容
B.課程方案
C.課程目標
D.課程設(shè)計
5.單項選擇題教材的主體部分是()。
A.講授提綱和講義
B.教科書和參考書
C.教科書和講義
D.講義和參考書
最新試題
學校組織的藝術(shù)團隊活動是屬于()
題型:單項選擇題
教師對學生進行授業(yè)、傳道、解惑和評定學業(yè),所依據(jù)的基本宗旨是()
題型:單項選擇題
教學設(shè)計中最先要考慮的要素是()
題型:單項選擇題
學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件,也稱()
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于教科書編制的要求()
題型:單項選擇題
課堂教學結(jié)構(gòu)設(shè)計的重點環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
制訂課程計劃的首要問題是()
題型:單項選擇題
泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是()。
題型:單項選擇題
學科教學目標是指()
題型:單項選擇題
教材的主體部分是()。
題型:單項選擇題