單項(xiàng)選擇題“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
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1.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對(duì)人的發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
3.單項(xiàng)選擇題人的記憶由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說(shuō)明個(gè)體身心發(fā)展具有（）
A.階段性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
4.單項(xiàng)選擇題三結(jié)合教育中的“三結(jié)合”是指（）。
A.學(xué)校、家庭、社區(qū)三種教育力量的一體化
B.教師、學(xué)生、教室的三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)的三結(jié)合
D.教科書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
5.單項(xiàng)選擇題兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢，這是其身心發(fā)展的（）
A.階段性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.順序性
最新試題
下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。
題型：?jiǎn)柎痤}
環(huán)境對(duì)人的影響是無(wú)計(jì)劃的、沒(méi)有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。
題型：判斷題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
題型：判斷題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”心理學(xué)家是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確的說(shuō)法是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因，基本觀點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題