單項(xiàng)選擇題兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢,這是其身心發(fā)展的()
A.階段性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.順序性
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1.單項(xiàng)選擇題兒童在發(fā)展過(guò)程中有兩種水平,一種是已經(jīng)達(dá)到的水平;另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱(chēng)為()
A.最近發(fā)展區(qū)
B.潛能發(fā)掘區(qū)
C.思維表現(xiàn)區(qū)
D.教育最佳區(qū)
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()
A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性
3.單項(xiàng)選擇題形成小學(xué)生審美能力認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的是()
A.感受美的能力
B.創(chuàng)造美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.審美觀點(diǎn)
4.單項(xiàng)選擇題在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是()。
A.個(gè)人努力
B.社會(huì)環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.遺傳素質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題理想和未來(lái)是人生哪個(gè)階段的重要特征()。
A.童年期
B.少年“危險(xiǎn)期”
C.青年期
D.成年期
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關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀,下列理解正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因,基本觀點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有()
題型:多項(xiàng)選擇題
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提,并為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。
題型:判斷題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
題型:判斷題
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性?xún)H存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型:判斷題
美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為,對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
外鑠論的主要代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)體主觀能動(dòng)性由()層次構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”心理學(xué)家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題