直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三類。

教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。

愉快教學(xué)法是上海特級教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。

一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。

目前我國中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。

教師通過復(fù)習(xí)已有的知識，從中引出新知識的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。

只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。

教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)？（）

這位老師采取了哪一種教學(xué)方法？（）