A.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書(shū)
B.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書(shū)
D.課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱
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A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿培爾
A.八門(mén)課
B.九門(mén)課
C.十門(mén)課
D.十一門(mén)課
A.讀、寫(xiě)、唱
B.唱、跑、跳
C.讀、跑、跳
D.讀、寫(xiě)、算
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動(dòng)課程
A.課程制定者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
最新試題
在我國(guó),課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、()和()。
研究型課程注重的是開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野。
學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于()。
根據(jù)教學(xué)的任務(wù),課的類(lèi)型可分為()、()、()、()。
學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是()。
以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述,正確的是()。
在我國(guó),課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述一下課程目標(biāo)的含義。
新課程以()為理論基礎(chǔ)。
根據(jù)課程的制定者的不同,可以把課程分為國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程。