按照行為目標，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

教育科學理論的研究特點在于（）與（）。

動作技能形成的主要階段有4個：（）、（）、（）、（）。

教育學的研究任務在于（）。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

學校的中心工作是（）。

簡述教育研究選題的過程和方法。

簡述運用比較研究法的基本要求。

對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質與程度進行調查，已分析和考察之間是否存在相關關系，是否互為變量，進而探索解決問題辦法的調查是（）。