西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

中國近代最早設立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術人才的教育機構是（）。

（）是教學的基本組織形式。

“教學有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。

“文獻”一詞，最早見于（）。

學生運用知識的重要目的在于（）。

科文頓認為學習的動力來自于（）。

教育科學理論的研究特點在于（）與（）。

教育學的研究任務在于（）。

屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。