管理者有意識的提高員工的工作級別，加大他的工作壓力和責任。問題員工承受不了這樣的壓力，覺得自己不勝任這個職務，自己就會提出離職，這是淘汰方法中的（）

他們是強理論型的人，凡事都得有個說法，自圓其說能力、表現欲都很強。聯(lián)想豐富，創(chuàng)造力、演說能力也是其長項。根據GFT理論，該類人員屬于（）

指員工個人想離開組織，而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為（）

心理契約的（）與（），決定了心理契約具有動態(tài)發(fā)展的特點。

營造良好的企業(yè)文化氛圍，這有利于穩(wěn)定隊伍，并促進他們進一步發(fā)展屬于（）

造成沖突的根本原因是（）和（）。

為讓員工趨利避害，企業(yè)的領導者就要經常對下屬進行規(guī)章制度的教育和宣傳，以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度，說明罰款的種類和額度，體現了“熱爐法則”中的（）

既不會出現過度焦慮和紊亂也不會感覺到缺乏自我實觀的理想壓力狀態(tài)類型是（）

指經過組織或員工個人的努力可以不發(fā)生的離職。稱為（）

他們急于造勢和取得收獲，是非常容易出績效的員工，績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。根據GFT理論，該類人員屬于（）