多項(xiàng)選擇題高校的學(xué)術(shù)自由主要包括（）

A.教師“教的自由”
B.學(xué)生“學(xué)的自由”
C.師生“互動(dòng)的自由”
D.師生“研究的自由”


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1.單項(xiàng)選擇題在高校外部，教育行政部門的行政化管理的特點(diǎn)不包括（）

A.管理活動(dòng)一般由專職行政人員承擔(dān)，在學(xué)校層面表現(xiàn)最為集中
B.我國教育行政部門的行政化管理具有“計(jì)劃發(fā)展”的特點(diǎn)
C.撥款制度和考核制度是教育行政部門的工作抓手
D.我國教育行政部門的行政化管理廣泛存在于高校辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)科參與治理的組織載體是（）

A.學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)院教授委員會(huì)
B.同行評議、基于學(xué)科的中介組織
C.去行政化、落實(shí)戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)校長治校能力
D.教育行政部門扮演好自身角色，既保障自主辦學(xué)，又保障多元參與

3.多項(xiàng)選擇題行政權(quán)力在高校管理中具有合法性和必要性體現(xiàn)在（）

A.高校內(nèi)部行政人員享有行政權(quán)力
B.實(shí)施行政管理
C.發(fā)揮計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制與監(jiān)督等職責(zé)
D.促進(jìn)了管理的精確性、穩(wěn)定性、紀(jì)律性和可靠性

5.多項(xiàng)選擇題就我國目前的教師專業(yè)發(fā)展來看，教師專業(yè)發(fā)展模式有（）

A.“自我實(shí)現(xiàn)”模式
B.學(xué)校推動(dòng)模式
C.領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)模式
D.學(xué)院推動(dòng)模式