A.哈佛大學(xué)
B.柏林大學(xué)
C.麻省理工學(xué)院
D.愛資哈爾大學(xué)
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A.全國的高等學(xué)校有計(jì)劃地被分為綜合大學(xué)和單科院校（如工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等），單科院校占據(jù)了較大的比例
B.形成了中央直屬高校、行業(yè)部委高校和地方高校的條塊格局，高等教育被納入到國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃之中，實(shí)行嚴(yán)格的計(jì)劃管理體制
C.改變高等學(xué)校主要集中于沿海大城市的狀況
D.形成了專業(yè)體制和專才培養(yǎng)模式，由教育部頒布全國統(tǒng)一的“專業(yè)目錄”，各高校按照“專業(yè)”招生、培養(yǎng)并分配畢業(yè)生
A.一
B.二
C.三
D.四
A.外國語學(xué)堂
B.中醫(yī)學(xué)堂
C.實(shí)業(yè)技術(shù)學(xué)堂
D.軍事學(xué)堂
A.高等學(xué)堂
B.是大學(xué)堂
C.通儒院
D.研究生院
A.江南水師學(xué)堂
B.江南制造局工藝學(xué)堂
C.京師同文館
D.廣州同文館
最新試題
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高校教學(xué)評價的主要類型有（）