試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

社會(huì)平均教育收益率

學(xué)生已滿(mǎn)勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。

試述造成教育規(guī)模過(guò)小萎縮型學(xué)校的原因。

簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。

美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。