多項選擇題使用行政班和教學(xué)班并存的管理方式，一本教材，三種進(jìn)度，（），最后規(guī)范能提高質(zhì)量，選擇也能提高質(zhì)量。
A.讓學(xué)生自主選擇
B.家長參與選擇
C.教師指導(dǎo)選擇
D.管理保證選擇
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題除了讀書和反思，要想做最好的自己，還需要我們學(xué)會（）。
A.熱愛
B.學(xué)習(xí)
C.競爭
D.合作
2.單項選擇題育人的第三課堂就是建設(shè)積極的（）。
A.教育秩序
B.教育環(huán)境
C.課堂氛圍
D.校本課程
3.單項選擇題給學(xué)生提供合適的教育標(biāo)準(zhǔn)是重要的，（）比標(biāo)準(zhǔn)更重要。
A.合適
B.合格
C.和諧
D.符合
4.單項選擇題知識具有力量的條件是（）。
A.應(yīng)用
B.靈活
C.交流
D.量的積累
最新試題
校本課程的出現(xiàn)是創(chuàng)造性的勞動，校本課程需要（）、出臺考核方法等。
題型：填空題
老師善于傾聽實現(xiàn)和諧，要特別關(guān)注學(xué)生（），在校園里有傾訴衷腸的時間和空間。
題型：填空題
學(xué)校要用選擇來保證特長，要實現(xiàn)由（）。
題型：填空題
優(yōu)秀是少數(shù)人能做到的，而合格包容大多數(shù)。任何一個價值取向的提出，覆蓋面宜大不宜小。
題型：判斷題
為幸福人生奠基的教育需要讓我們的學(xué)生適應(yīng)社會環(huán)境。
題型：判斷題
學(xué)生走向社會，應(yīng)該有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
題型：判斷題
我們都懂得總體大于部分之和的原理， 教師需要學(xué)會合作。
題型：判斷題
只有發(fā)展了自己，才能更好地照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長時間地照亮了別人。
題型：判斷題
國家課程為主，校本課程為輔，比只有國家課程的質(zhì)量更高那是絕對的。
題型：判斷題
做復(fù)合型教師就要既能教國家課程，又能開校本課程，還能組織社團(tuán)活動等。
題型：判斷題