以實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？

班風(fēng)，其主體就是（）。

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

“草根”課題有哪幾個特點？

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

請談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

懲戒能改善師生關(guān)系，促進學(xué)生（）。