單項(xiàng)選擇題高校教師勞動的特點(diǎn)有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、群體性和()。
A.專業(yè)性
B.示范性
C.自覺性
D.自由性
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1.單項(xiàng)選擇題以行政權(quán)力為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)利結(jié)構(gòu)模式,稱為()。
A.歐陸模式
B.英國模式
C.美國模式
D.德國模式
2.單項(xiàng)選擇題“君子之教,喻也”說明教師講授的語言應(yīng)有()。
A.邏輯性
B.科學(xué)性
C.感染性
D.關(guān)聯(lián)性
3.單項(xiàng)選擇題洪堡最早提出了()。
A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一
B.師生互動原則
C.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則
D.工學(xué)結(jié)合原則
4.單項(xiàng)選擇題歐洲中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)是行會性、自治性和()。
A.學(xué)術(shù)性
B.松散性
C.政治性
D.國際性
5.單項(xiàng)選擇題“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《中庸》
D.《大學(xué)》
最新試題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
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高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
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高校教學(xué)評價的主要類型有()
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高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
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現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
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高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
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高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項(xiàng)選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
題型:多項(xiàng)選擇題