單項(xiàng)選擇題“君子之教，喻也”說明教師講授的語言應(yīng)有（）。

A.邏輯性
B.科學(xué)性
C.感染性
D.關(guān)聯(lián)性


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1.單項(xiàng)選擇題洪堡最早提出了（）。

A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一
B.師生互動(dòng)原則
C.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則
D.工學(xué)結(jié)合原則

2.單項(xiàng)選擇題歐洲中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)是行會(huì)性、自治性和（）。

A.學(xué)術(shù)性
B.松散性
C.政治性
D.國際性

3.單項(xiàng)選擇題“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”出自于（）。

A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《中庸》
D.《大學(xué)》

4.單項(xiàng)選擇題高等教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用表現(xiàn)在傳承文化、創(chuàng)造新的文化和（）。

A.綜合文化
B.構(gòu)成文化
C.改造文化
D.深化文化

5.單項(xiàng)選擇題高等教育目標(biāo)具有主觀性、客觀性和（）。

A.復(fù)雜性
B.層次性
C.具體性
D.獨(dú)立性