單項選擇題學校根據(jù)自己的教育觀念自主開發(fā)的課程稱為()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.活動課程
D.校本課程
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1.單項選擇題高等教育由原來的“英才教育”演變?yōu)椤按蟊娊逃臅r期是()。
A.16世紀前半期
B.17世紀后半期
C.18世紀前半期
D.19世紀后半期
2.單項選擇題決定教育領導權和受教育權利的主要因素是()。
A.經濟
B.政治
C.文化
D.法律
3.單項選擇題作為教育政策總概括的是()。
A.教育方針
B.教育目的
C.教育任務
D.培養(yǎng)目標
4.單項選擇題教育結構是指教育系統(tǒng)內各組成部分之間的()。
A.包含關系
B.被包含關系
C.比例關系
D.互補關系
5.單項選擇題根據(jù)《(中華人民共和國學位條例》規(guī)定,我國學位分為()。
A.學士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學士、碩士三級
D.協(xié)士、學士、碩士、博士四級
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高校教學評價的主要類型有()
題型:多項選擇題
怎樣協(xié)調高校教師角色沖突()
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高校社會咨詢服務一般包括()兩個方面。
題型:多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
“互聯(lián)網+”教學方法使用的基本要求()
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運用參與式教學法的基本要求是什么()
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為了引導高校合理定位,促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
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高校社會服務最普遍的形式為()
題型:單項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型:多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題