A.柏林大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.威斯康辛大學(xué)
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A.集權(quán)型
B.分權(quán)型
C.并重型
D.獨(dú)立型
A.國子監(jiān)
B.書院
C.稷下學(xué)宮
D.太學(xué)
A.北京大學(xué)
B.河南大學(xué)堂
C.南洋公學(xué)
D.蘇州大學(xué)堂
A.學(xué)銜
B.學(xué)位
C.學(xué)歷
D.學(xué)識
A.教育法
B.學(xué)位條例
C.教師法
D.高等教育法
最新試題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有()