單項選擇題在方差分析的前提條件中,可以用X2檢驗確定該條件是否得到滿足的是()。
A.總離均差平方和的可分解性
B.總體正態(tài)性
C.樣本隨機性
D.方差齊性
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1.單項選擇題在方差分析的四個條件中,()是方差分析方法得以發(fā)展的理論基礎。
A.總離均差平方和的可分解性
B.總體正態(tài)性
C.樣本隨機性
D.方差齊性
2.單項選擇題進行方差分析的F值服從()的F分布。
A.分子自由度k-n,分母自由度k-1
B.分子自由度k-n,分母自由度n-k
C.分子自由度k-1,分母自由度n-k
D.分子自由度k-1,分母自由度k-1
3.單項選擇題進行方差分析的F比值是()。
A.F=MS總/MS間
B.F=MS間/MS總
C.F=MS內(nèi)/MS間
D.F=MS間/MS內(nèi)
4.單項選擇題三個樣本平均數(shù)不同,方差相同,將它們合成為一個大樣本,合成后()。
A.平均數(shù)不變,方差減小
B.平均數(shù)不變,方差增大
C.平均數(shù)增大,方差減小
D.平均數(shù)增大,方差增大
5.單項選擇題我們不采用z檢驗和t檢驗進行多總體平均數(shù)顯著性檢驗,這是因為()。
A.z檢驗和t檢驗不能對多總體平均數(shù)差異作出檢驗
B.出錯的概率高
C.檢驗工作量太大
D.B和C都是
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設計命題雙向細目表的目的是()。
題型:單項選擇題
“無充分理由拒絕虛無假設”就是()。
題型:單項選擇題
下列屬于布盧姆提出的認知領域中的教育目標的是()。
題型:多項選擇題
在一個自由度是12的t分布中,夾中間95%的面積的z值是()。
題型:單項選擇題
我們不采用z檢驗和t檢驗進行多總體平均數(shù)顯著性檢驗,這是因為()。
題型:單項選擇題
關于盧布姆認知領域中教育目標的說法,正確的是()。
題型:多項選擇題
當自度df=1時,顯著性水平僅=0.05時,x2值等于()。
題型:單項選擇題
兩個比例系數(shù)差異顯著性檢驗,可以用()的x2檢驗給予等價的回答。
題型:單項選擇題
三個樣本平均數(shù)不同,方差相同,將它們合成為一個大樣本,合成后()。
題型:單項選擇題
x2分布值表的構(gòu)造是()。
題型:單項選擇題