A.結(jié)果性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
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A.絕對評價(jià)
B.相對評價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)
A.根據(jù)課程內(nèi)容的組織形式劃分
B.根據(jù)課程的表現(xiàn)形式劃分
C.根據(jù)課程的功能劃分
D.根據(jù)修習(xí)的要求劃分
A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織
B.課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的積極性
C.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的
D.學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色
A.教師、學(xué)生、家長
B.知識(shí)、學(xué)生、社會(huì)
C.家庭、學(xué)校、社會(huì)
D.家長、教師、社會(huì)
A.學(xué)歷結(jié)構(gòu)
B.職稱結(jié)構(gòu)
C.專業(yè)結(jié)構(gòu)
D.學(xué)緣結(jié)構(gòu)
最新試題
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
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運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()