A.個(gè)人本位
B.國(guó)家本位
C.社會(huì)本位
D.文化本位
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A.高新科技大發(fā)展的挑戰(zhàn)
B.經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)大崛起的挑戰(zhàn)
D.多元文化大匯合的挑戰(zhàn)
A.教育民主化
B.終身教育
C.終身學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)化社會(huì)
A.是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的職業(yè)教育
B.處于教育體系中的最高層次
C.學(xué)生的身心發(fā)展已趨于成熟
D.教師的學(xué)術(shù)水平高
A.家庭教育
B.高等教育
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)教育
A.要結(jié)合現(xiàn)行的高等教育方針、政策、法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.可以把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合起來
C.要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際
D.應(yīng)積極借鑒和吸收當(dāng)今西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）