A.發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)
B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新
D.系統(tǒng)思考
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.單環(huán)學(xué)習(xí)
B.雙環(huán)學(xué)習(xí)
C.圓環(huán)學(xué)習(xí)
D.行動(dòng)型學(xué)習(xí)
A.社會(huì)化過程包括原有狀態(tài)階段、碰撞階段、調(diào)整階段
B.原有狀態(tài)階段包括新員工進(jìn)入組織之前的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.在調(diào)整階段,新員工看到組織的真目的
D.在碰撞階段,新員工必須使自己從以前的假象中擺脫出來
A.群體行為改變→個(gè)體行為改變→個(gè)體態(tài)度和知識(shí)改變
B.知識(shí)的改變→個(gè)人態(tài)度和行為的改變→群體行為的改變→工作績(jī)效的改進(jìn)
C.個(gè)體行為改變→個(gè)體態(tài)度和知識(shí)改變→群體行為改變
D.個(gè)人態(tài)度和行為改變→群體行為改變→工作績(jī)效的改進(jìn)→知識(shí)的改變
A.授權(quán)化
B.集權(quán)化
C.臨時(shí)化
D.機(jī)械化
A.事業(yè)部制最早是由美國(guó)通用汽車公司總裁斯隆提出的
B.事業(yè)部制也叫“聯(lián)邦分權(quán)化”
C.事業(yè)部制采用分級(jí)管理、分級(jí)核算、自負(fù)盈虧
D.適用于小型企業(yè)
最新試題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
在決策制定過程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
價(jià)值觀的核心成分是()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()