單項選擇題柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點，只根據行為后果來判斷對錯的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（）。
A.“好孩子”取向階段
B.懲罰和服從取向階段
C.良心或原則取向階段
D.權威和社會秩序取向階段
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1.單項選擇題研究表明，大多數9歲以下的兒童以及少數青少年的道德判斷處于（）。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.無規(guī)則水平
2.單項選擇題皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。
A.0～5歲
B.6～8歲
C.8～10歲
D.10～12歲
3.單項選擇題從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關鍵時期大致在（）。
A.一年級
B.三年級
C.五年級
D.六年級
4.單項選擇題通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（）。
A.品德
B.意向
C.態(tài)度
D.技能
5.單項選擇題在問題解決過程中，第一步是（）。
A.明確問題與條件
B.界定目標與表征問題
C.尋找可能的解決策略
D.預期結果與實施
最新試題
關于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
教師之所以要扮演“學生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。
題型：單項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：單項選擇題
群體具有以下（）特點。
題型：多項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。
題型：多項選擇題
兒童初期出現的道德行為是（）。
題型：多項選擇題
關于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項選擇題
按照學習內容的不同，學習可以分為以下（）幾類。
題型：單項選擇題
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項選擇題