A.選擇題和填空題
B.選擇題和供答題
C.客觀題和主觀題
D.論文題和操作題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.P
B.D
C.X
D.Y
A.常模參照
B.標(biāo)準(zhǔn)參照
C.潛力參照
D.終結(jié)性評價(jià)
A.評定量表評價(jià)
B.表現(xiàn)性測驗(yàn)
C.客觀題測驗(yàn)
D.主觀題測
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.重測信度
D.同質(zhì)性信度
A.皮爾遜
B.斯皮爾曼
C.達(dá)爾文
D.高爾頓
最新試題
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
樣本與總體的差異稱為（）
簡述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。
學(xué)校教育測量與評價(jià)的過程所涉及的各種測驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
教師平時(shí)編制的語文測驗(yàn)和數(shù)學(xué)測驗(yàn)是一種（）
某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
對學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）