簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

社會(huì)平均教育收益率

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。