單項選擇題20世紀20年代，持“教國語最好從唱歌入手”的觀點付之于實踐的音樂家是（）。
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《“中國派”和聲的幾個小試驗》一文發(fā)表在國樂改進社編印的《音樂雜志》，它的作者是（）。
A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
2.單項選擇題我國近代作曲家中最早進行西洋多聲部創(chuàng)作技法的民族化實驗的是（）。
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
3.單項選擇題代表20年代合唱歌曲創(chuàng)作水平的作品當數(shù)《海韻》，這首大型藝術(shù)性合唱曲的詞曲作者分別是（）。
A.易韋齋，趙元任
B.徐志摩，趙元任
C.易韋齋，蕭友梅
D.徐志摩，蕭友梅
4.單項選擇題趙元任的獨唱歌曲主要收入哪部歌集（）。
A.《新詩歌集》
B.《新歌初集》
C.《清歌集》
D.《清涼歌集》
5.單項選擇題我國近代史上最早有計劃地深入民間、實地調(diào)查和采集民歌，而且用其素材進行創(chuàng)作的作曲家是（）。
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
最新試題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題