A.音樂舞劇
B.舞蹈戲劇
C.舞蹈音樂
D.音樂情景劇
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A.音樂與社會生活
B.音樂與姊妹藝術(shù)
C.音樂表現(xiàn)要素
D.音樂與其他學(xué)科
A.主題突出
B.主題精短
C.題材突出
D.題材精短
A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
A.欣賞（欣賞.評述）、表現(xiàn)（造型.表現(xiàn)）、創(chuàng)造（設(shè)計.應(yīng)用）和感悟
B.欣賞（欣賞.評述）、表現(xiàn)（造型.表現(xiàn)）、創(chuàng)造（設(shè)計.應(yīng)用）和聯(lián)系/融合（綜合.探索）
C.表現(xiàn)（造型.表現(xiàn)）、創(chuàng)造（設(shè)計.應(yīng)用）和聯(lián)系/融合（綜合.探索）和感悟
D.欣賞（欣賞.評述）、創(chuàng)造（設(shè)計.應(yīng)用）和聯(lián)系/融合（綜合.探索）和領(lǐng)會
A.身體
B.動作
C.語言
D.肢體
最新試題
根據(jù)戲劇（含戲曲）學(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）