多項選擇題18-19世紀德國大學改革運動中,()首次廢棄了中世紀大學流傳下來的經院主義課程,使哲學脫離神學成為獨立的學科。
A.哈勒大學
B.海德堡大學
C.哥廷根大學
D.柏林大學
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1.多項選擇題現(xiàn)代大學的許多特征源于中世紀大學,以下屬于直接從中世紀繼承而來的是()。
A.教學組織
B.考試
C.課程
D.學位
2.多項選擇題高校教學管理工作者的威信主要來自()。
A.學術能力
B.教學能力
C.管理能力
D.人格魅力
3.多項選擇題我國高校領導體制改革的重點是()。
A.構建具有中國特色高校董事會
B.提高高校學術委員會的地位
C.加強高校行政管理,提高高校的辦學效益
D.適當地注重學術管理和行政管理的分離
4.多項選擇題高等教育管理體制從本質上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的高校各管理層次、管理單元間的職責、權力和利益關系。這通常被稱為()。
A.高等教育的微觀管理體制
B.高等教育的宏觀管理體制
C.高等學校的運行機制
D.高等學校的管理體制
5.多項選擇題英國19世紀中葉的新大學運動,實質上就是一場重視()的大學改造運動。
A.科學教育
B.實用教育
C.人文教育
D.通識教育
最新試題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題
高等教育學研究的基本內容是()
題型:多項選擇題
運用參與式教學法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質,既專注于自身的專業(yè)領域,又關心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
題型:多項選擇題
怎樣協(xié)調高校教師角色沖突()
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為了引導高校合理定位,促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
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高校外部教學質量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網+教學”的缺陷有()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價的基本方法有()
題型:多項選擇題