A.政治化
B.規(guī)范化
C.法律化
D.多樣化
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A.高校
B.教授
C.大學(xué)生
D.教材
A.抽象化
B.系統(tǒng)化
C.具體化
D.一般化
A.牛津大學(xué)
B.哈佛大學(xué)
C.巴黎大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
A.甲子學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬寅學(xué)制
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈(zèng)地法案》
D.《高等教育法》
最新試題
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()