A.備課
B.課堂教學(xué)
C.檢查評定
D.課后輔導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.柏林大學(xué)
B.巴黎大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
A.教學(xué)
B.科研
C.社會服務(wù)
D.知識創(chuàng)新
A.歐洲大陸模式
B.日本模式
C.英國模式
D.美國模式
A.北京
B.上海
C.廣東
D.海南
A.學(xué)術(shù)研究
B.培養(yǎng)專門人才
C.傳承人類文明
D.推動社會進步
最新試題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點是()