A.產(chǎn)品部
B.制造部
C.財(cái)務(wù)部
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A.以合作為基礎(chǔ)；以考核為手段；與其他管理人員關(guān)系復(fù)雜；利益不同
B.以合作為基礎(chǔ)；難于管理；與其他管理人員關(guān)系復(fù)雜；利益不同
C.以合作為基礎(chǔ)；以協(xié)調(diào)為手段；工作效率不高；容易起沖突
D.以合作為基礎(chǔ)；以協(xié)調(diào)為手段；與其他管理人員關(guān)系復(fù)雜；利益不同
A.項(xiàng)目管理、集中式職能部門的管理、組織同崗位或類似崗位人員的交流合作
B.項(xiàng)目管理、薪酬管理、崗位管理
C.項(xiàng)目管理、薪酬管理、組織同崗位或類似崗位人員的交流合作
D.項(xiàng)目管理、集中式職能部門的管理、溝通管理
A.推倒企業(yè)部門墻，實(shí)現(xiàn)部門間的無(wú)縫鏈接
B.方便部門間的信息流通
C.簡(jiǎn)化工作流程
A.一個(gè)部門的人員到另一個(gè)部門的工作現(xiàn)場(chǎng)接受培訓(xùn)
B.一個(gè)培訓(xùn)師先后對(duì)不同的員工進(jìn)行培訓(xùn)
C.不同課程交錯(cuò)進(jìn)行培訓(xùn)
A.集中式職能部門的管理
B.項(xiàng)目管理
C.組織同崗位或類似崗位人員的交流合作
最新試題
通過(guò)明確角色和任務(wù)要求，激勵(lì)下屬向著既定的目標(biāo)活動(dòng)，并且盡量考慮和滿足下屬的社會(huì)需要，通過(guò)協(xié)作活動(dòng)提高下屬的生產(chǎn)率水平。這樣的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）。
在布萊克和莫頓的方格中國(guó)，哪一個(gè)與貧乏型管理方式相關(guān)聯(lián)？（）
如果領(lǐng)導(dǎo)有能力保持當(dāng)前的工作和下屬對(duì)工作的完成之間的平衡，這是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）
R.李克特及其同事發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。
于先生受命于一家多年虧損的企業(yè)擔(dān)任廠長(zhǎng)。到任之后，他待人熱情，早上早早地站在工廠的門口迎候大家，如果有的員工遲，他并不是批評(píng)和指責(zé)，而是詢問(wèn)原因，主動(dòng)幫助員工解決實(shí)際問(wèn)題。一周下來(lái)，大家看到廠長(zhǎng)每天都提前到廠，而且又待人熱情，原來(lái)習(xí)慣遲到的員工也不遲到了。從這件事情來(lái)看，是什么權(quán)力使廠長(zhǎng)產(chǎn)生了如此大的影響力？（）
哪一種類型的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利源于他被任命為管理者？（）
管理方格圖中（1，1）型一貧乏型管理的特點(diǎn)是（）
有效的領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特點(diǎn)，包括（）
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個(gè)是對(duì)傳教士的描述？（）
下列屬于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)的有（）