多項選擇題中世紀(jì)大學(xué)的特征是()
A.自治性
B.國際性
C.民主性
D.職業(yè)性
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1.多項選擇題現(xiàn)在教育特征主要有()
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費性
C.科學(xué)性
D.國際性
2.多項選擇題確定高等研究問題應(yīng)該堅持的基本原則有()
A.價值性原則
B.應(yīng)用性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.可行性原則
3.多項選擇題高等教育社會本位目的觀的代表人是()
A.孔德
B.涂爾干
C.裴斯泰洛齊
D.凱興斯泰納
4.多項選擇題高等教育一般包括()等多種類型
A.普通高等教育
B.成人高等教育
C.高等直接教育
D.高等繼續(xù)教育
5.多項選擇題高等教育的目的的實踐價值包括()
A.導(dǎo)向作用
B.激勵作用
C.調(diào)整作用
D.評價作用
最新試題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和()
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn),他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項選擇題
基于心理健康教育的目標(biāo)層次,學(xué)校開展“防患于未然”教育,是落實心理健康教育的()
題型:單項選擇題
當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時,引導(dǎo)其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的()歸因,將有助于他增強信心,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
題型:單項選擇題
“學(xué)為人師,行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響?()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
在學(xué)習(xí)動機的理論中,成就動機理論的代表人物是()
題型:單項選擇題