單項選擇題在系統(tǒng)觀點的使用過程中運動和協(xié)調(diào)相關(guān)機構(gòu)提供資源和訊息的是（）。
A.系統(tǒng)支援者
B.系統(tǒng)連接者
C.系統(tǒng)維護者
D.系統(tǒng)發(fā)展者
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1.單項選擇題一個人從出生，由一個生物個體，經(jīng)過不斷地學習知識、技能和社會規(guī)范，培養(yǎng)和提高自己的社會需要，發(fā)展自己的個性和社會學，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程成為人的（）。
A.成長過程
B.發(fā)展過程
C.社會化
D.群體化
2.單項選擇題系統(tǒng)觀點的概念主要分為結(jié)構(gòu)、過程、（）和機能。
A.行動
B.流通
C.生存
D.產(chǎn)出
3.單項選擇題（）把整個社會分為四個系統(tǒng)：文化系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、人格系統(tǒng)和作為系統(tǒng)的有機體。
A.默頓
B.科塞
C.齊美爾
D.帕森斯
4.單項選擇題當一個人具備了充當某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規(guī)范去活動時，稱為（）
A.角色扮演
B.角色沖突
C.角色中斷
D.角色失敗
5.單項選擇題人格和心理發(fā)展階段中的潛伏期指（）。
A.2—3歲
B.4—6歲
C.7—12歲
D.12—18歲
最新試題
青少年社會工作研究的過程包括（）。
題型：多項選擇題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
題型：判斷題
青少年社會工作評估目標有促進社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題
家庭功能主要有經(jīng)濟功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
題型：判斷題
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補救性的工作，又有預防性的工作。
題型：判斷題
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
題型：單項選擇題
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
題型：判斷題
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
題型：判斷題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題