多項選擇題教育社會學的學科性質為()。
A.教育學的基礎學科
B.社會學的基礎學科
C.社會學的特殊理論學科
D.教育學和社會學的中介學科
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題按照人口流動的原因,將其分為兩種類型,一是自然流動,另外一種是()。
A.自愿流動
B.人為流動
C.強制流動
D.盲目流動
2.單項選擇題學生最顯著的社會特性是()。
A.半成熟性
B.學習性
C.發(fā)展性
D.可變性
3.單項選擇題以下不屬于高爾頓對課堂互動分類的是()。
A.任務領域
B.教師與學生的互動
C.教師與全班的互動
D.學生與其他學生的互動
4.單項選擇題()是一系列從實踐和實際工作中收集資料,尋找論據來論證假設或命題的方法。
A.實證研究法
B.實踐研究法
C.定性研究方法
D.定量研究方法
5.單項選擇題認為教育即文化或教育即高度的文化的學者是()。
A.克羅伯
B.帕森斯
C.斯普蘭格
D.米德
最新試題
迪爾凱姆主張:“當我們試圖解釋一種社會現(xiàn)象時,必須分別研究產生該現(xiàn)象的原因和它所具有的功能?!?/p>
題型:判斷題
美國教育社會學者鮑爾斯和金蒂斯提出了“文化再生產理論”。
題型:判斷題
教育動因論強調教育對于社會變遷的潛功能。
題型:判斷題
在加拿大和美國,女教師的教學壓力更大,更容易產生職業(yè)倦怠。
題型:判斷題
教育與社會變遷是部分與整體或部分與部分的關系。
題型:判斷題
教育社會學強調判斷是否構成社會的關鍵在于人數多寡或規(guī)模的大小。
題型:判斷題
教育社會學在解釋教育活動或教育現(xiàn)象時,多數從個體入手。
題型:判斷題
教學的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關性。
題型:判斷題
人力資本理論認為,教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型:判斷題
教育對于經濟增長既有直接貢獻,又有間接貢獻。
題型:判斷題