A.準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
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A.發(fā)展性教育
B.補(bǔ)救性教育
C.思想品德教育
D.理想教育
A.信息貯存庫
B.認(rèn)知加工過程
C.元認(rèn)知
D.認(rèn)知
A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)
B.學(xué)習(xí)材料的數(shù)量
C.學(xué)習(xí)程度
D.加工程度
A.需要
B.內(nèi)驅(qū)力
C.誘因
D.認(rèn)知好奇心
A.動(dòng)作或動(dòng)作組
B.體能
C.智能
D.認(rèn)知能力
最新試題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）