湖北有一家?guī)装偃俗笥业闹圃炱髽I(yè)，年銷售額達可以達到億元以上，企業(yè)發(fā)展勢頭不錯。公司老板程總是一個非常喜歡學習的人，只要聽說或者從網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)哪里有好的培訓課程，有知名的培訓大師授課，不僅自己積極參加，還要求各部門經(jīng)理、主管都去學習。一年下來，光培訓的交通、食宿費用就花了近200萬元。
但是這么高額的培訓費用投入后，程總卻發(fā)現(xiàn)沒有得到應有的培訓效果。每次去聽課程，經(jīng)理主管們在課堂上都表現(xiàn)的非常激動，而且感覺他們也確實學到了不少東西。可回公司后卻缺乏實際行動。學完后回來的部門經(jīng)理找借口和找理由的水平卻提升了，還有些主管聽完課后跳槽的動機更加強烈，程總感到非常迷茫。
經(jīng)過管理人員溝通，技術部的研發(fā)工作一定要規(guī)范、及時、有效，保障產(chǎn)品上市，人力資源部必須在兩周內(nèi)，確定技術部的培訓需求，制定培訓計劃。
一方面成功企業(yè)提倡學習型組織，一方面自己花巨資培訓卻得不到培訓效果，產(chǎn)生不了培訓效益，培訓到底還要不要做？

A.保證培訓的準確性、及時性、目的性
B.旨在確定組織中哪些方面需要培訓
C.旨在確定培訓與開發(fā)應包括哪些內(nèi)容
D.旨在分析員工現(xiàn)有狀況與應有狀況之間的差距，來確定誰需要接受及接受什么樣的培訓與開發(fā)